August 13th, 2017

ЗУБОВНОГО СКРЕЖЕТА ПСТО

Оригинал взят у lifemimo в ЗУБОВНОГО СКРЕЖЕТА ПСТО

- Молодой человек, -- услышал я за своей спиной голос, пока стоя раком укладывал в свою иммигрантскую, видавшую виды сумку на колёсах,  вино, водку и прочую вспомогательную снедь. Оглянулся.

-- Ой, извините, -- неподдельная неловкость в выражении её лица.
Блядь...


Если вам не будет мира во всем мире, так знайте...

Оригинал взят у karma_amrak в post
Во сне приходил ко мне какой-то грустный карлик. Держал в пригоршне три разноцветных шарика. У меня вот тут, говорит, мир во всем мире, здоровье тебе и близким и еще такой дар, чтоб всем нравиться. Выбирай что-нибудь одно, клянусь, ничего тебе за это не будет. (А денег, между прочим, не предложил, стало быть не лепрекон.) Смотрю я на него и вдруг меня обуял здравый смысл. Ну, думаю, в утопии я давно не верю, а "нравиться всем" это вообще мой детский кошмар. И взяла голубой шарик, который про здоровье. "Вот так вы все", - сказал карлик и лопнул, разлетелся на зеленые ошлепки.
К чему я это все. Если вам не будет мира во всем мире, так знайте, что это из-за меня и карлика.

Почему не видят деменцию?

P1010107.JPG

Две (и далеко не единственные) веские причины, по которым в медицинском университете нельзя учиться заочно — это субъективность, от которой никуда не деться, оценивая состояние пациента, и острая нехватка словарного запаса, используемого в учебниках, для чёткого, исключающего двоякое толкование, описания картины болезни. С первой причиной сталкиваются практически все (за исключением обладателей железобетонной психики и бедного ассоциативного ряда) студенты курсу к третьему, когда от общих дисциплин переходят к изучению собственно заболеваний. И, соответственно, начинают их находить у себя. Это так и назвали — синдром студента третьего курса медуниверситета.
Collapse )
  • Current Mood
    working работаю